PERSBERICHT - Meer dan 700 leerlingen uit het voortgezet onderwijs ontdekken verborgen beroepen bij musea en culturele instellingen

PERSBERICHT

Meer dan 700 leerlingen uit het voortgezet onderwijs ontdekken verborgen beroepen bij musea en culturele instellingen

Den Haag, 13 maart 2026 – Meer dan 700 leerlingen uit het voortgezet onderwijs uit de regio Haaglanden maken van 16 t/m 18 maart kennis met de beroepen achter musea, theaters en andere culturele instellingen. Tijdens de Week van het Vakmanschap, waaraan ook ROC Mondriaan meewerkt, ontdekken zij dat een museum of culturele instelling ook draait op technici, beveiligers, facilitair medewerkers, educatiemedewerkers en eventorganisatoren: beroepen waar leerlingen niet snel aan denken bij een culturele organisatie.

Leerlingen van verschillende scholen uit Haaglanden, waaronder het Maris College, het Wateringse Veld College, het Roemer Visscher College en het Zuid-West College uit Den Haag, evenals Scholencombinatie Delfland (Delft) en ISW Westland Vakcollege (Naaldwijk), bezoeken tijdens de week verschillende culturele locaties in de regio, waaronder het Mauritshuis en Museon-Omniversum. Daar krijgen zij een kijkje achter de schermen en maken zij kennis met beroepen die nodig zijn om een culturele instelling te laten draaien.

Waarom cultuur

ROC Mondriaan is als mbo-partner betrokken bij de organisatie van de week. Studenten en docenten laten leerlingen zien welke opleidingen aansluiten bij deze beroepen en hoe vakmanschap in de praktijk wordt toegepast. Daarbij is bewust gekozen voor de culturele sector. Studenten komen tijdens hun opleiding vaak in contact met het bedrijfsleven, bijvoorbeeld via stages, maar minder snel met culturele instellingen. Door leerlingen juist daar achter de schermen te laten kijken, wordt zichtbaar hoeveel verschillende vakmensen ook in deze sector nodig zijn.

ROC Mondriaan draagt bij aan de organisatie van het programma en stelt onderwijsruimtes beschikbaar voor activiteiten. Ook studenten zelf zijn betrokken. Zo speelt mbo-stagiair Xander (21) uit Den Haag, student Junior Eventmanagement bij ROC Mondriaan, een rol in de organisatie van de week. Hij studeert af op het evenement en helpt mee bij de voorbereiding en coördinatie van activiteiten.

Achter de schermen

De culturele sector lijkt vaak vooral om kunst en publiek te draaien. In werkelijkheid zijn er veel verschillende vakmensen nodig om een museum of culturele instelling te laten functioneren. Denk aan technici, beveiligers, facilitair medewerkers en educatiemedewerkers. Voor veel jongeren zijn deze beroepen niet zichtbaar en daardoor onbekend. “Veel leerlingen kennen een museum alleen als bezoeker. Als ze hier achter de schermen zien hoeveel verschillende vakmensen nodig zijn om zo’n plek te laten draaien, ontdekken ze ineens beroepen en studierichtingen waar ze eerder nooit aan hadden gedacht,” zegt Yvonne van Santen, projectleider VABOK bij ROC Mondriaan.

Tijdens rondleidingen, workshops en praktijkopdrachten ontdekken leerlingen hoe breed het werkveld achter deze instellingen is. Zo zien zij hoe techniek wordt ingezet bij tentoonstellingen, welke rol beveiliging speelt in musea en hoe educatieve programma’s voor schoolklassen worden ontwikkeld.

Over de Week van het Vakmanschap

De Week van het Vakmanschap (16 t/m 20 maart) is een landelijk initiatief dat jongeren laat kennismaken met verschillende beroepen en sectoren. De activiteiten richten zich vooral op tweede- en derdejaars leerlingen uit het voortgezet onderwijs die zich oriënteren op hun vervolgopleiding.

De week wordt georganiseerd door VABOK (Versterking Aansluiting Beroepsonderwijskolom) en CultuurSchakel en vindt plaats in de week van Skills The Finals, het landelijke kampioenschap voor mbo-vakmanschap. In samenwerking met partners ROC Mondriaan en Spirit4you worden activiteiten georganiseerd waarin leerlingen het werkveld daadwerkelijk kunnen ervaren.

Met de Week van het Vakmanschap willen de initiatiefnemers jongeren helpen bij hun studiekeuze en laten zien hoe breed het palet aan beroepen is.